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Por
Luis Torres Zuleta
©
Canticum Novum
Bogotá, Colombia.
2002
El ritmo musical es la ordenación
de los sonidos con base en la distinción entre aquellos con carácter
de impulso, llamados ARSIS, y los que tienen carácter de
reposo, llamados TESIS.
Este ordenamiento parte de los
conjuntos más pequeños de sonidos y los va relacionando en contextos
cada vez más amplios, a través de distintas etapas de síntesis
rítmica, en un proceso unificador.
En el canto gregoriano la síntesis se realiza mediante
tres etapas, a saber: ritmos elementales, grupos y gran ritmo.
PRIMERA ETAPA DE LA SÍNTESIS
RÍTMICA
RITMOS
ELEMENTALES
La primera
etapa de la síntesis rítmica consiste en ordenar los tiempos
simples, para formar ritmos elementales. Los tiempos simples son, en la métrica gregoriana,
las unidades de medida más pequeñas, indivisibles, y que equivalen,
en notación moderna, al valor de las corcheas cuando la nota negra
tiene un movimiento de velocidad mediana.
Estos tiempos se
representan con el punctum quadratum o el punctum inclinatum.
En el canto gregoriano es fácil
percibir cuáles de estos sonidos, por su carácter de impulso, son
arsis y cuáles, por ser punto de apoyo, son tesis del ritmo.
Las notas de estas tesis se marcan con una
pequeña línea, generalmente en su parte inferior, llamada episema
vertical y son: las que tienen puntillo, la primera del pressus,
la primera de cada neuma (salvo en casos excepcionales), la segunda
nota del sálicus, la nota anterior al quilisma, la notas de los
sonidos que son tesis por distribución, ya que no puede haber más de
dos sonidos entre una tesis y otra por razones que se verán más
adelante, y las marcadas con episema vertical en las ediciones
realizadas por los eruditos.
Determinados estos sonidos como
tesis, se pueden conformar los siguientes ritmos elementales:
1.- Ritmo elemental binario
2.- Ritmo
elemental ternario
A.- Con un
tiempo simple como arsis y dos tiempos simples como tesis
B.- Con dos tiempos simples como
arsis y un tiempo simple como tesis
3.-
Ritmo elemental cuaternario.
1.- RITMO
ELEMENTAL BINARIO
La primera forma de ritmo
elemental es el ritmo elemental binario, que se compone de un tiempo
simple como arsis y un tiempo simple como tesis.
Sucesión de ritmos elementales binarios:
 
Como la línea divisoria mayor
vale un tiempo simple, ésta entra en la formación de los ritmos.
Así, algunas veces es arsis de un ritmo elemental binario:
 
Otras veces, la línea divisoria
mayor es tesis:
 
(1)
Al comenzar la pieza, puede
haber elisión del arsis inicial:
 
(2)
2.- RITMO ELEMENTAL TERNARIO
La segunda
forma de ritmo elemental es el ritmo elemental ternario el cual se
puede presentar en dos formas:
A.- Ritmo
elemental ternario con un tiempo simple como arsis y dos tiempos
simples como tesis. Hay ritmos elementales cuya tesis doble lo es
por naturaleza, y se da en distintas formas:
a.- Cuando la tesis
está formada por dos sonidos para la misma sílaba:
 
En este
caso el ritmo elemental ternario mantiene, en esencia, la misma
estructura del ritmo elemental binario, pero con prolongación
de la tesis al doble, ya que los neumas son desarrollo de
una misma sílaba. (3)
b.- Cuando
la tesis está formada por nota doble a la misma
altura.
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Nota larga por
stroficus. |
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Nota larga por
stroficus. |
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Nota larga por
puntillo. |
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Nota larga por
puntillo. |
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Nota larga por
pressus. |
Estos
ritmos también conservan la estructura de los ritmos elementales
binarios pero con prolongación de la tesis al doble, ya que
las notas largas son prolongación de una misma
sílaba.
c.- Son,
además, tesis dobles por naturaleza las formadas por dos sonidos
que corresponden a una palabra bisílaba (necesariamente llana en
latín) debido al vínculo creado por el
texto.
 
d.- Igualmente, y por la misma
razón, son tesis dobles por naturaleza las que coinciden con las
dos últimas sílabas de cualquier palabra.
  
 
e.- Hay
tesis dobles que lo son debido a la forma de conjugarse el texto y
la melodía, y son todas las que constituyen los casos contrarios a
los expuestos a continuación (en la letra
B)
B.- Ritmo elemental ternario con
dos tiempos simples como arsis y un tiempo simple como
tesis.
El ritmo elemental ternario con dos tiempos simples
como arsis y un tiempo simple como tesis se da cuando a un tiempo
simple tético le siguen dos sin episema vertical que, debido a la
foma de conjugarse el texto y la melodía, se relacionan rítmicamente
con la tesis siguiente:
Nótese que la noción de arsis no implica el que tenga
que ser de menor duración que la tesis ni que ésta tenga que ser de
mayor duración que el arsis (4).
Estos signos se dan en tres casos:
a.- Cuando el primer sonido corresponde a sílaba
acentuada (A) y este sonido es alto (B)
La razón de ésto es que el impulso de un arsis
connaturaliza más con un sonido alto en la sílaba acentuada
(5).
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Acento tónico de
palabra llana con sonido alto. |
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Acento tónico de
palabra esdrújula con sonido alto. |
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Contraacento de palabra
llana con sonido alto. |
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Contraacento de palabra
esdrújula con sonido alto. |
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Acento tónico de
palabra llana con sonido alto. |
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Contraacento de palabra
esdrújula con sonido alto.
NOTA: El
sonido se considera alto por estar a mayor altura que el
sonido siguiente |
b.- Cuando el segundo sonido coincide con sílaba
acentuada de palabra llana, y dicho sonido es bajo.
La razón es que el sonido bajo en la sílaba
acentuada hace que se debilite la relación directa arsis-tesis
entre la sílaba acentuada y la siguiente, y más bien cobre
importancia la sílaba anterior a la del acento (8).
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Acento tónico de
palabra llana, con sonido bajo. |
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Contraacento de palabra
llana, con sonido bajo. |
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Contraacento de palabra
llana, con sonido bajo. |
c.- Cuando el segundo sonido coincide con la sílaba
acentuada de palabra esdrújula con número de sílabas par, y dicho
sonido es alto.
La razón es que la sílaba acentuada es absorbida por
el sonido alto de la sílaba acentuada (9).
Observación: Si estas condiciones no se dan, la
forma rítmica será como en los casos mencionados en la letra
A.-
A saber:
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Acento tónico de la
palabra esdrújula, con sonido alto. |
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Acento tónico de la
palabra esdrújula, con sonido alto. |
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Acento tónico de la
palabra esdrújula, con sonido alto.
NOTA: El
sonido se considera alto por estar a mayor altura que el
sonido siguiente. |
Los monosílabos, al entrar en combinación con
otras palabras, forman con éstas esquemas rítmicos equivalentes a
palabras simples, con base en los cuales pueden entrar a formar
parte de arsis dobles: (12)
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Conjunto que equivale a
palabra llana trisílaba (ver letra b). |
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Conjunto equivalente a
palabra llana tetrasílaba, en el cual el monosílabo hace de
contraacento (ver letra a). |
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Conjunto que equivale a
palabra llana pentasílaba (ver letra b). |
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Conjunto equivalente a
palabra esdrújula tetrasílaba (ver letra
c). |
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Conjunto
equivalente a palabra esdrújula pentasílaba en el cual el
monosílabo hace de contraacento (ver letra a). |
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Conjunto
equivalente a palabra esdrújula exasílaba (ver letra c).
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Dos monosílabos pueden formar
arsis doble.
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Conjunto ritmado como
palabra llana tetrasílaba (ver letra a). |
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Conjunto ritmado como
palabra esdrújula trisílaba (ver letra a). |
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Conjunto ritmado como
palabra esdrújula exasílaba (ver letra
c). |
La línea divisoria mayor puede ser arsis de un ritmo
elemental ternario. (13)
C.- RITMO ELEMENTAL CUATERNARIO
Son ritmos elementales
cuaternarios los formados por dos tiempos simples como arsis y dos
tiempos simples como tesis.
Tesis por distribución
Entre dos tiempos simple marcados
con episema vertical no puede haber más de dos tiempos simples sin
episema, ya que de haberlos, se descubre inmediatamente que hay
nuevos ritmos elementales allí implícitos:
Cuando los tiempos simples sin
episema son tres, como en los casos expuestos, la forma de
distribución se vuelve obligatoria, ya que el segundo de los tres
tiempos simples es necesariamente tético.
Cuando aparecen cuatro o más
tiempos simples sin episema vertical, el texto puede ayudar a
definir la forma de distribución, por razón del carácter de las
sílabas de las palabras latinas.
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En Latín,
las sílabas finales de cualquier palabra son
tesis. |
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Esto hace que en las palabras llanas el acento
tónico (el principal de la palabra) y los contraacentos
(acentos secundarios que van hacia atrás del acento principal
con una sílaba de por medio) sean sílabas ársicas, y las
sílabas no acentuadas sean tesis:
Lo contrario ocurre con las palabras esdrújulas,
ya que en este plano de ritmos elementales, las sílabas del
acento tónico y las sílabas con contraacento son sílabas
téticas:
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(14)
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El tiempo simple tético
está definido por la sílaba tética de la palabra
llana. |
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El tiempo simple tético
está definido por la sílaba tética de la palabra
llana. |
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Los tiempos simples
téticos están definidos por las sílabas téticas de la palabra
llana. |
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Los tiempos simples
téticos están definidos por las sílabas téticas de la palabra
llana. |
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Los tiempos simples
téticos están definidos por las sílabas téticas de las
palabras llanas. |
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Los tiempos simples
téticos están definidos por las sílabas téticas de las
palabras llanas. |
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El tiempo simple tético
está definido por la sílaba tética de la palabra
esdrújula. |
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El tiempo simple tético
está definido por la sílaba tética de la palabra
esdrújula. |
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Los tiempos simple
téticos están definidos por sílabas téticas de una palabra
llana y una esdrújula. |
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Los tiempo simples
téticos están definidos por las sílabas téticas de una palabra
esdrújula y una palabra
llana. |
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El tiempo simple tético
está definido por la sílaba tética de la palabra
esdrújula. |
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El tiempo simple tético
está definido por la sílaba tética de la palabra
esdrújula. |
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Los tiempos simples
téticos están definidos por las sílabas téticas de las
palabras esdrújulas. |
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Los tiempos simples
téticos están definidos por las sílabas téticas de las
palabras esdrújulas:
(a) sílaba final; (b) sílaba de
contraacento; (c) sílaba de acento
tónico. |
Sin embargo, la forma de
distribución ajustada al ritmo de las palabras no es posible en
múltiples casos, ya que las circunstancias en que se presentan los
tiempos simples en relación con el texto varían mucho. Por tanto, es
igualmente frecuente que la forma de distribución coincida o no con
el ritmo de las palabras, más que todo cuando se trata de palabras
llanas.
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Las tesis no recaen en la
sílaba final de las palabras
llanas. |
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Las tesis no recaen en el
acento tónico y la sílaba final de la palabra
esdrújula. |
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Las tesis no recaen en
sílabas téticas de la palabra esdrújula y
llana. |
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Las tesis no recaen en
las sílabas téticas de las palabras llanas ni de la palabra
esdrújula. |
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(a) La tesis no recae en
la sílaba final de la palabra llana.
(b)
La tesis se ajusta al ritmo de la palabra esdrújula.
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Obsérvese que, en estos casos, la
forma de distribución de las tesis tiene mucho que ver con el
momento de aparición del neuma después de la sucesión de tiempos
simples independientes.
Por lo demás, es la melodía, con
su propio ritmo, la que ante todo debe tenerse en
cuenta.
NOTA: En las ediciones utilizadas
para tomar los ejemplos, solamente aparecen episemas verticales en
aquellos sitios que implican alguna dificultad o excepcionalidad en
la determinación de las tesis. Los demás sitios se supone que el
músico los conoce suficientemente. Aquí, sin embargo, los señalamos
todos para facilitar al máximo la observación y análisis.
____________________
(1) Riemann,
Hugo. Composición musical, cap. I, par. 3, pág.21. Ed. Labor
S.A., Barcelona, 1929.
(2) Riemann,
H. Fraseo musical. Parte II, cap. VI, pág. 146. Ed Labor S.A.,
Barcelona, 1928
 Jachino, Carlo. Ritmo Musical, Enciclopedia
Italiana. Vol. XXIX, Pág. 460, Nos. 13 y 37.
(3)
Riemann, H. Composición musical, cap. I, par. 4, pág. 32. Ed.
Labor S.A., Barcelona, 1923.
Riemann, H. Fraseo musical, 2a. parte, cap. IV, págs
107-108. Ed. Labor S.A. Barcelona. 1929.
Martínez Soques, Fernando. Método de canto
gregoriano,. pág. 192, Nº 176. Ed. Pedagógica, Barcelona,
1943.
(4)
Martínez Soques, Fernando. Op. cit. pág. 149.
(5) Martínez
Soques, F. Op. cit. Parte tercera, Cap. XIII, págs. 141 Nº
144.
(6)
Martínez Soques, F. Op. cit, págs. 177-180.
(7) Martínez
Soques, F. Op. cit, pág. 149.
(8) Martínez
Soques, F. Op. cit, pág. 143, Nº 146. B.
(9) Riemann,
H. Composición musical, Cap. I, ej. 20, pág. 36; ej. 22, pág 37;
ej. 32, pág. 45.
Riemann, H. Fraseo musical, cap. I, pág. 75
Riemann, H. Teoría general de la música, cap. III,
págs 129, 130. Ed. Labor S.A., Barcelona, 1945
Jachino, C. Op. cit. pág. 460, Nº 6
(10) Martínez
Soques, F. Op. cit, pág. 149, Nº 148..
(11) Martínez
Soques, F. Op. cit, pág. 143, Nº 146, B
(12) Martínez
Soques, F. Op. cit., Tercera Parte, cap. XII, Nº 140, pág.
137.
(13) Riemann, H. Composición musical, cap I, par.3,
pág. 21, Ed. Labor S.A., Barcelona, 1929.
(14) Martínez
Soques, F. Op. cit. cap. XIV, pág. 145 ss.
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(Reproducido con permiso del autor)
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Bogotá,
Colombia. 2003
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